Milli Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim öğretim yılında uygulanmaya başlayan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde 5 ve 9. sınıflar için örnek ölçme araçlarını yayımladı. Bu araçlar, öğrenci performansını değerlendirmek ve geliştirmek amacıyla hazırlanmış olup, “bütüncül eğitim yaklaşımı” doğrultusunda tasarlanmıştır.
Bütüncül Eğitim Yaklaşımı ile Ölçme Araçları
Yeni müfredat kapsamında öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, duyuşsal, fiziksel ve ahlaki gelişimlerini göz önünde bulundurarak hazırlanan ölçme araçları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun olarak “odsgm.meb.gov.tr” adresinden erişime sunulmuştur. Bu yaklaşım, öğrencilerin çeşitli alanlarda gelişimlerini desteklemeyi hedeflemektedir.
Yeni Müfredat İçin Değerlendirme Yöntemleri
MEB, yeni müfredattaki ölçme ve değerlendirme uygulamalarını tanılayıcı, geliştirici ve düzey belirleyici yöntemlerle düzenlemiştir. Öğretmenler için ödevler, projeler, performans görevleri, öğrenci portfolyoları ve sınavlar gibi çeşitli değerlendirme araçları sunulmuştur. Ayrıca, öğrenci anketleri, grup çalışmaları ve öz değerlendirme formları da yer almaktadır.
Öz ve Akran Değerlendirme Formları
5 ve 9. sınıflara yönelik yayımlanan örnek ölçme araçları, müfredatta tanımlanan öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerine uygun olarak hazırlanmıştır. Çalışma kağıtları, açık uçlu sorular ve performans görevleri gibi araçlar sunulmuştur. Bu araçlar, öğrenci becerilerini değerlendirmek ve geliştirmek için kullanılabilecek dereceli puanlama anahtarları ile öz ve akran değerlendirme formlarını da içermektedir.